Учебно-методический комплекс «ПрофиBOX» (коробочное решение)
Профориентация
Срок внедрения: 12 месяцев
Подготовительный этап
от 12 мес.
Команда практики
Сегмент рынка

  • • Практики для государства

Целевая аудитория

  • Психологи образовательных учреждений.

  • Профориентологи.

  • Классные руководители 5-11 классов.

  • Кураторы СПО.

Описание

Цель: Подготовка инструментов для создания в образовательной организации профориентационной системы.

Задачи:

  • Выявить проблемы в профориентирование и самоопределении школьников региона.

  • Разработать инструментарий для создания в образовательном учреждении системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации школьников

  • Тиражирование решения в образовательные учреждения региона, совместно с методологией его использования.

Результат

Главный результат:

  • 102 образовательных учреждения используют коробочное решение «ПрофиВОХ» в 2022-2023.

  • 62% педагогов обучены работе с «ПрофиВОХ»

Дополнительные результаты:

  • Создана команда единомышленников работающих в области самоопределения и профориентации обучающихся.

  • 60% образовательных организации создали на сайтах школ страницу реализации мероприятий УМК «ПрофиВОХ».

  • Создана система профориентационной работы в образовательных учреждениях.

  • Профессиональная ориентация выпускников образовательных учреждений на получение профессии в Хабаровском крае.

  • Педагоги получили инструментарий (УМК "ПрофиВОХ"), помогающий организовывать образовательные события по профориентации.

Стоимость реализации: От 500 тыс до 1 млн ₽

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:

  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Материалы

Этапы реализации

12 месяцев

Похожие практики
Как увеличить количество российских инноваций?
Как обеспечить безопасность в образовательном учреждении?
Как вовлекать обучающихся в инженерную (конструкторскую) проектную деятельность?
Как вовлекать дошкольников в научно-техническое творчество?
Как помочь молодому педагогу войти в профессию?
Как формировать навыки здорового образа жизни и культуры здоровья семьи как базовой ценности?