Маршрутоориентированный подход в создании доступной среды для инвалидов
Люди с инвалидностью
Срок внедрения: 12 месяцев
Подготовительный этап
от 12 мес.
Команда практики
Сегмент рынка

  • • Практики для государства

Практика одобрена:

• Комиссией Госсовета: "Социальная политика"
• Минтруд России

Рейтинг качества жизни

Влияет на показатели:
Жилье и инфраструктура:
• [Город]​ Инклюзивность общественных пространств
Инклюзивность и равенство:
• Уровень благожелательности общества по отношению к людям с ОВЗ

Целевая аудитория

  • инвалиды

  • дети-инвалиды

Описание

Цель: Повысить уровень доступности объектов и услуг с учетом индивидуальных потребностей инвалидов

Задачи:

  • Переход от объектоориентированного подхода при создании доступной среды к маршрутоориентированному

  • Аккумулировать и эффективно использовать бюджетные средства при создании доступной среды

Результат

Главный результат:

  • 5 168 объектов адаптировано за три года

  • 5016 инвалидов и детей-инвалидов пользуются доступными маршрутами

Дополнительные результаты:

  • 1500 подъездов

  • 1010 дворовых территорий

  • 702 объекта негосударственного сектора

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Организации-участники

  • Московская областная общественная организация инвалидов Колесница

    как участники проекта, работа в проектных офисах, участие в приемке объектов

  • Московская областная организация ВОИ

    как участники проекта, работа в проектных офисах, участие в приемке объектов

  • Московская областная организация ВОС

    как участники проекта, работа в проектных офисах, участие в приемке объектов

Особенности внедрения

Чтобы внедрить практику в другом регионе можно:

  • Создать аналог

Помощь при внедрении

Материалы

Этапы реализации

12 месяцев

Похожие практики
Как повысить качество оказания социальных услуг на дому за счет автоматизации работы соцработников?
Как помочь родителям лучше понимать своих детей и использовать эффективные стратегии воспитания?
Как повысить качество жизни семей с детьми-инвалидами?
Как людям старшего возраста расширить круг общения?
Как помочь в самореализации женщинам, воспитывающим малолетних детей?
Как помочь семьям, воспитывающих детей с ОВЗ, с целью снижения социального сиротства?