Формирование предпосылок инженерного мышления у дошкольников с ОВЗ посредством включения в деятельность технопарка в детском саду
Вопрос практики - Как научить детей с ОВЗ инженерному мышлению?
Результат - Разработана и реализована практико-ориентированная модель ранней профориентации воспитанников с ОВЗ в ДОО

Первый регион реализации Краснодарский край

Дошкольное образование
Срок внедрения: 12 месяцев
Подготовительный этап
от 12 мес.
Команда практики
Разработана, методически обеспечена и реализована практико-ориентированная модель ранней профориентации воспитанников с ОВЗ в ДОО на инженерные профессии настоящего и будущего в форме технопарка детского сада.
Как формировать навыки здорового образа жизни и культуры здоровья семьи как базовой ценности?
Как сделать профориентационную работу интересной для школьников и специалистов?
Как обеспечить безопасность в образовательном учреждении?