В год культурного наследия народов России мы представляем проект сохранения «культурного наследия», достояния, выраженного в родном языке, фольклоре, традициях, праздниках и обрядах, памятных и исторических датах, народных промыслах и ремеслах через участие старшего поколения в проекте «Национальный колорит». Участники проекта, постигая технологию изготовления народного костюма, не только создают наряд высокого профессионального уровня, привнося в него свою творческую индивидуальность, но и открывают для себя целый мир народного богатства через глубокое изучение крестьянского быта, народного творчества, которое обогащает духовно, укрепляет душевно, раскрывает человека с его самой лучшей стороны. Комплексность программы обусловлена сочетанием теоретических и практических занятий, самостоятельной работой по шитью и индивидуальных консультациях культорганизатора. На занятиях создается особая атмосфера, приближенная к старинной народной жизни.

В дальнейшем благополучателям предоставляется возможность демонстрировать свои эксклюзивные костюмы на различных конкурсах, участиях в дефиле и фестивалях, выставках и праздниках.

Программа строится по принципу комплексного решения установленных задач. Теоретические знания сразу закрепляются практической деятельностью.

Так же важную роль играет вплетение в архитектуру курса социального туризма - посещение музеев, ярмарок, тематических выставок, мастер-классов, концертов творческих коллективов этнографического направления.

Формы работы:

лекции, беседы, дискуссии, экскурсии, чаепития, просмотры коллекционного материала, прослушивания музыкального материала, хорового пения музыкальных произведений по теме, организация выставки, практических занятий по раскрою и пошиву изделий.

В дальнейшем участники имеют возможность демонстрировать свои эксклюзивные костюмы на различных выступлениях, участвовать в дефиле и фестивалях, выставках и праздниках.

Программа рассчитана на 70 часов.

В завершении курса участники творческого процесса организовывают выставку для всех желающих с текстовым и устным сопровождением, что позволяет развить коммуникативные способности, интерес к просветительской деятельности, организаторские способности, активную жизненную позицию.

Для реализации данной программы в процессе организации деятельности используются:

· фронтальный метод (одновременная работа со всей группой);

· групповой (организация работы в малых группах);

индивидуальный.