Рейтинг качества жизни

Влияет на показатели:

Образование и развитие:

• Оценка использования на школьных уроках лабораторного оборудования, специального инвентаря и объектов цифровой инфраструктуры

Команда

Целевая аудитория

Представители администрации общеобразовательных организаций.
Педагоги общеобразовательных организаций.
Методисты общеобразовательных организаций.

Описание

Цель: Организовать внутришкольную систему повышения квалификации педагогов по проблеме цифровизации образования.

Задачи:

Разработать нормативно-правовые документы, регулирующие создание цифровой образовательной среды, цифровизации образовательного процесса в школе.
Разработать программу внутришкольной системы повышения профессиональной компетенции педагогов в условиях цифровизации образовательного процесса.
Создать цифровые методические ресурсы, помогающие подготовить педагогов к цифровизации образовательного процесса.
Разработать диагностическую методику определения уровня готовности педагога к цифровизации образовательного процесса.

Сайт практики

https://metis307.wixsite.com/5g-site

Сайт практики

http://gym5.sochi-schools.ru/innovatsionnaya-deyatelnost/mip/

Соцсети

https://vk.com/public213835413

Результат

Главный результат:

на 71 % увеличилась доля педагогов гимназии, демонстрирующих высокий уровень сформированности цифровой компетентности.
на 56 % увеличилась доля педагогов, умеющих создавать авторский цифровой образовательный контент.

Дополнительные результаты:

Создана система администрирования процесса развития у педагогов цифровой компетентности.
Разработана Программа внутришкольной системы повышения профессиональной компетенции педагогов в условиях цифровизации.
на 67 % увеличилась доля педагогов, умеющих проектировать уроки в смешанном формате обучения.
более 500 авторских материалов цифрового образовательного контента создано педагогами гимназии.
700+ педагогов края участвовали в 6 сетевых методических событиях (2022-23гг), организованных гимназией.
Созданы виртуальный методический кабинет и Сообщество в ВК «Педагогическая лаборатория Мастер 5G».
Опыт реализации практики представлен в трех опубликованных авторских учебно-методических пособиях.
Разработана диагностическая методика определения уровня готовности педагога к цифровизации образовательного процесса.

Стоимость реализации: До 500 тыс ₽

Организации-участники

МОБУ СОШ №57 им. Г. А. Чекменева

сетевое наставничество
МОБУ СОШ №18 им А. С. Мачуленко

сетевое наставничество
МОБУ лицей №3 им.Н. И. Стогова

сетевое наставничество
МОБУ гимназия №6 им.Зорина Ф.М.

сетевое наставничество
МБУДО ЦДО «Новое поколение» г. Сочи

сетевое наставничество
МБОУ СОШ №21 г.Сальска Ростовской области

сетевое наставничество
МОБУ гимназия им. В.П. Сергейко ст. Ленинградской Краснодарского края

сетевое наставничество